3月16日下午3：00，我校创新创业教育中心组织师生观看了由中国技术创业协会创新创业专家工作委员会秘书长、科技部“中国火炬创业导师”张春欣带来的《透过突发公共事件思考创新创业教育》课程。

这次的直播课得到了全校众多师生的响应，各学院专干老师积极组织各班准时观看直播，据统计我校有80余名老师，10000余名学生参与到了这次直播学习当中。

直播结束后，各班同学们都积极主动的在班群讨论，发表观后感。学生们表示张春欣导师的知识点由浅入深，听完收获颇多，听完课他们都认识到了一个优秀的创业者，必须要懂得树立正确的创业理念，也略懂得采取有效的经营策略。理念是源头，策略是源头流出来的活水。如果创业者缺乏经营的能力，不懂得在有限的创业资源中把握源头和活水，企业经营就会出现诸多危机。同时，创业首先要有明确的目标，要有激情、要有拼劲、同时要有一定的风险意识，能正确认识自己，能够发挥自身优点，改正或者规避风险，选择项目要结合自己的优势，选择自己熟悉或者有兴趣的行业做，注意多和有经验的商务人士交流，获得更多的经验和灵感。

除了学生们觉得收获颇多以外，很多老师们也表示受益不少，尤其是在对学生的创新创业教育方面，柯紫薇老师表示看完张春欣导师的直播课程，感受到了创业精神是一种理念，这种理念应该贯穿于高等学校的课堂教学和课外活动之中，培养学生的创新意识、创造精神和创业能力，使学生毕业后大胆走向社会、自主创业。开展大学生创业教育包括课程设置、实践活动、教学体制改革、教学评价模式的改革等，但不外乎一方面是创新意识教育，一方面是创业技能教育。

通过组织全校师生观看张春欣导师带来的《透过突发公共事件思考创新创业教育》课程，让我校师生们对创新创业的了解又有了进一步的提升，同时我们也意识到，做好创新创业教育，不应该只注重结果，要重视创新创业教育过程中对学生综合素质的培养，不能忽略了学生的成长，要引导学生在实践中得到锻炼。